The chartitist movement

This is a presentation about tge chartitist movement, I worked with Mara and Nico.

Publicado en 5AC2017, History | Deja un comentario

Vocabulary on devastated places

Pato told us to make a list with vocabulary related to devastation, I worked with Catu Grosso.

 

Publicado en 5AC2017, Language, Literature | Deja un comentario

Connectors

In the subject of Language & Literature we have been learning many different linking words. After revising the theory and doing some exercises in the booklet, we split into groups and each made a poster of a group of connectors. Lucila and I worked on the contrast connectors.

Then, we had to prepare some exercises for other students to complete with these words.

  1. _________ the danger he appeared relaxed.
  2. I absolutely must see him. __________ it is very painful for me to do so.
  3. It was an old song. __________ it was a favorite when they performed it.
  4. She tried to remain cheerful __________  she had failed the test.
  5. His perspective was unique, ____________ that of anyone else she’d ever met.
  6. She objected at first, ___________ finally submitted.
  7.  _________ phone numbers are often unlisted and guarded, e-mail addresses are frequently public.
  8.  __________ the odds are remote, this could certainly happen.
  9. It would just take several hours ___________ to a few minutes.
  10. __________ her decision not to, she glanced out the window.

 

 

Publicado en Language | Deja un comentario

“The lady in the looking glass: a reflection”

In Literature, with Pato, we read Virginia Woolf’s novel “The Lady in the Looking-Glass: a Reflection”. After analyzing it and taking down notes, we joined together in groups and chose quotations for different parts of the story and for the themes.

I worked with Mara, Catu, Lucila and Joaquin.

Publicado en Literature | Deja un comentario

Flying Shuttle by John Kay

This is a presentation I made about an invention from the industrial revolution.

Publicado en 4AC2016, History | Deja un comentario

Região Centro-Oeste do Brasil

Esta é a presentação da região Centro-Oeste do Brasil que eu fiz com Agostina Alday, Lucia Roggero, Delfina Nicora e Gonzalo VA.

Publicado en 4AC2016, Português | Deja un comentario

Experimento fisica N°2

Nuestri profesor de fisica nos pidio que hiciéramos un experimento, en este teniamos que ver si una aguja flotaria en un vaso con agua.

Publicado en 4AC2016 | Deja un comentario

Experimentos de Física

En física nuestro profesor, Eduardo Dostal, nos pidió que filmáramos los siguientes experimentos.

Publicado en 4AC2016 | Deja un comentario

Ensayo sobre la mujer

Hipótesis: ‘A lo largo del tiempo la mujer fue evolucionando a nivel social.’

 

Se habla de una evolución social ya que la mujer, durante mucho tiempo, fue vista como el sexo débil. Por lo tanto se encontraba con restricciones en ciertas situaciones y/o actos.

Al principio, la mujer estaba a cargo de la casa. Es decir que se ocupaba de la limpieza, el cuidado de los niños, etc. mientras que el hombre era libre de decidir que hacer, que estudiar y de que trabajar. Esto fue asi debido a que en aquella época, en donde la mujer era tratada de dicha manera, al hombre se lo veía superior, más inteligente y más práctico.

La mujer era vista más débil debido a que mezcla emociones con diversas acciones. Es por ello que la mujer, posteriormente, no era contratada por grandes empresas o en lo absoluto. Gracias a la evolución de la mentalidad y la forma de pensar de las mujeres esto se cambió, ya que las mujeres reclamaban derechos, querían derechos igualitarios entre ambos sexos.Para ello recurrieron a marchas, como la primera de todas que sucedió en 1955 organizada por el grupo quebec, y a la justicia.

En la actualidad, se puede seguir notando cierta preferencias hacia un sexo, el masculino. Ya que la mujer, en general, recibe una menor cantidad de dinero comparado con un hombre en su misma vocación y puesto. Esto puede ir variando, no es algo que sucede en todos lados, ya que la mujer es, hoy en dia, evaluada al igual que al hombre. Las mismas oportunidades les puede surgir a ambos sexos.

En conclusión, a lo largo del tiempo se nota una clara evolución social por parte de la mujer, debido a actos propios y realización de la injusticia, por parte del otro sexo.

Publicado en 4AC2016, Lengua y Literatura | Deja un comentario

Virtual Period: Timeline

Our history teacher told us to make a timeline with all the significant events from the French Revolution.

Publicado en 4AC2016, History | Deja un comentario